II BIMESTRE:ELEMENTOS DEL DIBUJO

SOBRETODO, ORANDO POR LA MEJORA DE NUESTRA SITUACIÓN.

Hoy aprendimos a utilizar los elementos del dibujo en nuestras producciones de este campo del arte visual. Ahora, hay realizado un eslogan propio empleando estos elementos.

En este formato, adjunta o pega la foto de tu eslogan, trabajado siguiendo los pasos explicados durante la sesión, utilizando las líneas y formas del dibujo:

NOMBRE DEL ESLOGAN: Quédate en casa!

FICHA DE AUTOEVALUACIÒN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingan Andrea	Bimestre	II
Docente	CORREA ZAPATA, Paola	Fecha	04/06/20
Capacidad	Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
Desempeño	Utiliza los elementos del dibujo, la línea y las formas, para explorar sus posibilidades expresivas; definiendo sus metas de aprendizaje.
Evidencia o producto de aprendizaje	Actividad del cuaderno

FICHA METACOGNITIVA

¿QUÉ APRENDÍ HOY?	Hoy he aprendido sobre los efectos que se pueden hacer en un dibujo, sus elementos, ejemplos de la elaboración de diferentes tipos de dibujos y como se elabora un eslogan y a elaborar uno sobre quedarse en casa.
¿CÓMO LO HICE?	Lo hice con la ayuda de una diapositiva que leí sobre cómo se  hace un eslogan y en que consiste con ejemplos que me dio la miss para guiarme en la elaboración del mío.
¿QUÉ PROCESOS SEGUÍ PARA APRENDER?	Primero leí la diapositiva del tema, después busque ejemplos para poder crear mi eslogan y practique dibujos y letras, y observe con atención todos los ejemplos que vi y después me puse a dibujar con lápiz mis ideas y después borraba en donde cometía errores, repase todo con plumón, decore y al final le agregue sombras a algunas partes que lo necesitaban.
¿CÓMO ME SENTÍ AL REALIZAR MI DIBUJO?	Me sentí sorprendida porque no estaba segura de que me quedaría  bonito, y también me sentí feliz porque en el momento de elaborar las letras con el dibujo me distraigo mucho y me gusta pasar el tiempo de esa forma.