I BIMESTRE: POSSESSIVE NOUNS

LET'S PRACTICE

Organize the words, to get the correct sentence:

●      computer/ is/Marco’s /This

⮚     This is Marco’s computer.

●      That/ children’s / homework / is

⮚     That is children's homework.

●      saw / I / restaurant / Jose’s

⮚     I saw Jose´s restaurant.

●      Katy’s / clothes / She / bought

⮚     She bought Katy´s clothes.

●      He/ kids’ /cooks / food

⮚     His food kids´ cooks.

●      She / Mary’s / store / went to

⮚     She went to Mary´s store.

●      my parents’/ It/ house/ is 

⮚     It is my parents´ house.

●      This / Jake’s /is / cell phone

⮚     This is Jake´s cell phone.

●      I / Juan’s/ pencil/saw

⮚     I saw Juan´s pencil.

FICHA DE AUTOEVALUACIÒN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingan Andrea	Bimestre	I
Docente	Chavez Arenas, Adriana Araceli	Fecha	27/04/20
Capacidad	Adecúa el texto a la situación comunicativa.
Desempeño	Adecúa el texto a la situación comunicativa Possessive Nouns.
Evidencia o producto de aprendizaje	Ficha de Word

METACOGNICIÒN
¿Qué aprendí?	Aprendí sobre los sustantivos posesivos.
¿Cómo lo aprendí?	Lo aprendí viendo un video, a través de una diapositiva y una práctica por palabra.
¿Para qué me ha servido?	Me sirve para poder diferenciar oraciones, poder hablarlas y poder entender a los demás.