I BIMESTRE:VICIOS DEL LENGUAJE

VICIOS DEL LENGUAJE

 Barbarismo

-Mi mamá está gomitó porque está embarazada.

-Mañana me voy al istituto.

-Me comprastes las muñecas que me gustan.

-Mi compañera me dijo que me llamastes.

-La custión es que nadies vino.

Anfibiología

-Todo lo necesario en el mercado compramos para la cuarentena.

-Una muñeca mi tío trajo para su hija Yolanda.

-Porque se cayó al piso se rompió el celular.

-Es una enfermedad el dengue que mató a muchos peruanos.

-Vamos a ir a comer en la noche a un restaurante.

Redundancia

-María le dio un besó a su mamá con su boca.

-Yo leo para mi propio aprendizaje.

-Mi amiga bajó a bajo.

-Laura se calló la boca porque estaba en la biblioteca.

- El asalto ocurrió en un lapso de tiempo.

 Solecismo

-Me queda una tarea a terminar.

-Ese cuento es más mejor que el otro.

-Tengo que usar sillas de ruedas por siempre.

-Bajo el punto de vista el punto y coma sirva para separar dos ideas distintas.

-Mañana iré a por todo en el examen.

Cacofonía

-El pelota de mi prima se atoró en ese árbol.

-Me compré una ordenador nuevo.

-El vecina tiene una impresora de último modelo.

-Un cartuchera puede ser de distintos modelos y colores.

-El comida es lo que nos da energía para las actividades del día.

Monotonía

-Siempre escribe sobre la manera correcta de escribir para una mejor ortografía al escribir.

-El presidente pide ayuda para que ayudemos a todas las personas que por tantos años pidieron  ayuda para tener un lugar en dónde vivir.

-Mi tía nos llevó a comer porque comimos toda la comida que había en la casa.

-Yo jugué con la pelota porque ellos no me dejaron jugar el juego de mesa que compró mi abuelita.

-Mi hermano se enfermó, por ese motivo me enfermé yo y se enfermaron todos en la casa.

FICHA DE AUTOEVALUACIÒN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingan Andrea	Bimestre	I
Docente	Ramirez Miyasato, Elena	Fecha	17/04/20
Capacidad	Genera y registra datos e información
Desempeño	Genera gráficas a partir de los datos proporcionados así como obtiene datos de las gráficas que se le muestran con las que interpreta hechos físicos
Evidencia o producto de aprendizaje	Infografía - Ejercicios

METACOGNICIÒN
¿Qué aprendí?	Aprendí sobre los vicios del lenguaje.
¿Cómo lo aprendí?	Lo aprendí mediante una diapositiva, mediante una clase en vivo y ejercicios en el cuaderno.
¿Para qué me ha servido?	Para poder hablar de la manera correcta.