III BIMESTRE: BITÁCORA DE PROYECTO DE DANZA

 BITÁCORA PROYECTO DE DANZA

Andrea Jaramillo

El presente bimestre preparamos un proyecto de danza de festejo.

Iniciamos observando algunas danzas, percibiéndoles y conociendo cómo es el folclor.

Luego tuvimos en una clase en la que exploramos el espacio en la danza a través de movimientos libres y el paso básico del festejo.

La siguiente clase empezamos a conocer los otros pasos de la danza, iniciando por los más sencillos: el espejito, el arco y la pelota.

La tercera clase de danza seguimos ensayando el paso del cuadrado para practicar el movimiento de cadera y las vueltas, para dar realce a nuestra danza.

Luego de practicar todos los pasos, elaboramos nuestra propia secuencia coreográfica, eligiendo los pasos de nuestra preferencia y ordenándolos para ponerlos en acción o ejecutarlos en nuestro baile.

Después de crear nuestra secuencia personal, lo practicamos en una nueva sesión, elaborándolo con más pasos de nuestra creación u otros pasos.

En la siguiente clase hicimos un ensayo general dónde nos fueron corrigiendo detalles de la técnica para mejorar y finalmente, grabamos nuestras secuencias personales en un baile grupal.

¿Qué dificultades tuviste?

No contaba con un buen internet por lo que el zoom me botaba y no escuchaba bien ni veía a la profesor lo que me dificultó un poco aprenderme los pasos de la coreografía, pero lo solucioné porque mis papás contrataron más megas para el internet y sea más rápido.

¿Cómo me evalúo?

Siento que encontré que tenía talento para el baile, considero que fue muy buena mi coordinación y la fluidez para aprender Algunos pasos, pero puedo mejorar el ritmo, practicando siempre con la música de mí baile.

¿Qué aprendí?

Aprendí sobre el folclor peruano, desde cómo surgió hasta cómo practicarlo. Puede ejercitarme después de mucho tiempo. Me sentí más tranquilo porque por momentos liberarme del estrés al bailar y botar mi energía. Pude hacer una actividad saludable, beneficiosa. Vi a mis compañeros en cámara después de mucho y nos pudimos unir bailando a la distancia. Descubrí que sabía bailar.

COMENTARIO DE MI BAILE:

Andrea, muy buen manejo del ritmo, te has ido acoplando cada clase al tiempo y has fortalecido tu flexibilidad corporal. Separas bien cada parte para movería hacia donde debe ser. Has elaborado una secuencia clara de movimientos y la ejecutas con mucha fluidez. Sigue explorando tu expresividad, has avanzado mucho en ello. ¡Felicitaciones! Calif. AD

FICHA DE AUTOEVALUACIÒN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingan Andrea	Bimestre	III
Docente	Correa Zapata, Paola	Fecha	24/09/20
Capacidad	Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
Desempeño	Comunica cómo fue el proceso creativo del plan coreográfico de su proyecto de danza reflexionando con sus pares sobre sus cualidades estéticas, el manejo de las herramientas y técnicas, y su rol en el proceso creativo.
Evidencia o producto de aprendizaje	Bitácora del proyecto de baile

METACOGNICIÓN
¿Qué aprendí?	Aprendí sobre la bitácora y emplearla en nuestro proyecto de baile.
¿Cómo lo aprendí?	Lo he aprendido mediante una clase en vivo, una diapositiva y realizando nuestra bitácora en clase.
¿Para qué me sirve?	Me sirve para poder tener organizado cómo es que logré el resultado final de mi proyecto.