IV BIMESTRE: ÁREAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

CRITERIOS	AD	A	B	C
SECUENCIA DE PROCESOS	Distingue los datos y las preguntas dadas en forma eficiente ordenándolos adecuadamente	Distingue los datos y las preguntas dadas en forma eficiente	Distingue algunos  datos y las preguntas dadas en forma eficiente	No Identifica	AD
PROPIEDADES O REGLAS	Describe la propiedad o regla usada en forma eficiente	Describe la propiedad o regla usada en forma casi eficiente	Describe la propiedad o regla en forma incompleta	No describe la propiedad o regla usada	AD
EJEMPLOS	Ejemplifica cada operación con variados ejemplos	Ejemplifica cada operación con dos   ejemplos	Ejemplifica cada operación con un ejemplo	No da ejemplos	A
METACOGNICION	Reflexiona profundamente sobre lo aprendido indicando las competencias desarrolladas	Reflexiona sobre lo aprendido indicando las competencias desarrolladas	Reflexiona mu breve o inconsistente sobre lo aprendido	No hay reflexión	A
VALORACION					AD
RETROALIMENTACIÓN	PAZ Y BIEN EN TU INFOGRAFIA LA HAS REALIZADO DE AREAS Y PERIMETRO,SE OBSERVA LA SECUENCIA Y EL USO DE LAS FORMULAS EN CADA CASO,TIENE PRESENTACION Y EJEMPLOS. SIGUE ENVIANDO  Y  PARTICIPANDO FELICITACIONES BENDICIONES Y QUÉDATE EN CASA

 

FICHA DE AUTOEVALUACIÒN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingán Andrea	Bimestre	IV
Docente	Rasmussen Casimiro, Madelaine	Fecha	19/10/20
Capacidad	Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.
Desempeño	Establece relaciones entre las características de, perímetros y áreas mediante un material concreto o  infografía siendo sencillos frente a los logros obtenidos.
Evidencia o producto de aprendizaje	Infografía

METACOGNICIÓN
¿Cómo utilizo lo aprendido y  cómo demuestro que aprendí?	Utilizo lo aprendido cuando resuelvo ejercicios y en casos simples de mi vida diaria como saber el espacio de mi terreno o el tamaño de un área determinada y empleando las distintas propiedades dadas por figura. Demuestro lo que aprendí poniéndolo en práctica y siempre repasar.