IV BIMESTRE: TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS

 

CRITERIOS	AD	A	B	C
CONCEPTOS Y ENLACES	Presenta los conceptos variados  enlazados del tema a seguir en forma lógica  se observa la capacidad y el desempeños  y presentan gráficos complementarios	Presenta los conceptos enlazados del tema a seguir en forma lógica  se observa la capacidad y el desempeños  y presentan gráficos complementarios	Presenta los conceptos básicos  del tema a seguir en forma lógica  y no presentan gráficos	No presenta	AD
PRESENTACION Y CREATIVIDAD PUNTUALIDAD	Presenta con originalidad, colorido puntualmente con gráficos	Presenta   sin originalidad, pero con colorido y puntual con gráficos	Presenta con poca originalidad, colorido sin gráficos  o no es puntual	No presenta	AD
RELEVANCIA DE LA INFORMACIÓN	En el desarrollo del problema contiene información importante y relevante sobre el tema	En el desarrollo del problema contiene información importante	En el desarrollo del problema contiene información básica o incompleta del tema	No presenta	AD
METACOGNICIÓN	Presenta una reflexión bastante profunda sobre lo aprendido	Presenta una reflexión profunda sobre lo aprendido	Presenta una reflexión simple o nada profunda sobre lo aprendido	No presenta	A
VALORACION					AD
RETROALIMENTACIÓN	PAZ Y BIEN EN TU ORGANIZADOR SE APRECIA   LAS TRANSFORMACIONES Y TUS GRAFICOS QUE LO APOYAN    TE INVITO A LEER MAS DEL TEMA PARA ESCLARECER DUDA.. FELICITACIONES Y A MEJORAR UN POCO MAS TU REFLEXIÓN BENDICIONES Y QUÉDATE EN CASA

 

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Apellidos y Nombres	Jaramillo, Lingán Andrea	Bimestre	IV
Docente	Rasmussen Casimiro, Madelaine	Fecha	09/11/20
Capacidad	Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.
Desempeño	Expresa con construcciones y material concreto su comprensión sobre las transformaciones geométricas.
Evidencia o producto de aprendizaje	Organizador Visual

METACOGNICIÓN
¿Qué realicé para aprender y cómo lo aprendí?	Para aprender organicé en clase la información obtenida en un organizador visual y realizando ejemplos creados y dados por la miss, me sentí feliz porque fue un tema que no entendí bien en una parte y lo que hice fue buscar un video para entender esa parte.